Gouvernance
Préparer l’avenir sans le refermer
La question n’est pas uniquement de savoir si nos établissements ont une vision de l’avenir. Il faut aussi se demander s’ils ont conservé la capacité d’en imaginer une autre.
Gouvernance
Quand une bonne idée ne trouve pas sa place
Une innovation pédagogique peut être pertinente, mobilisatrice et techniquement réalisable. Elle peut même correspondre aux orientations stratégiques de l’établissement. Pourtant, elle peut s’essouffler au moment précis où elle devrait devenir durable.
Articles
Quand la stratégie rencontre l’initiative
La maturité organisationnelle ne se mesure pas seulement à la solidité des structures, mais à leur capacité de rester en relation avec ce qui évolue.
Articles
La confiance n’est pas un laisser-faire
La confiance soutient l’innovation lorsqu’elle s’inscrit dans des conditions organisationnelles concrètes. Elle devient fragile lorsqu’elle sert de substitut au soutien, à la clarté ou au pilotage.
Leadership
La maturité se construit dans la qualité des liens
La maturité apparaît lorsque ces composantes se répondent. Les responsabilités sont comprises. Les données circulent.